Manuel
© edufix GmbH
dob pro Entraînement de la perception visuelle
Intervention précoce et éducation spéciale
Développement des aptitudes visuelles et visuomotrices de base.
Version complète pour thérapeutes et enseignants
Contenu
1. Général
Avertissement photosensible
Certaines personnes sont susceptibles de faire des crises d'épilepsie lorsqu'elles sont exposées à certains types de stimulations lumineuses ou d'éclairs. L'exposition à des figures géométriques ou répétitives ou à des contrastes de couleurs risque de déclencher une crise d'épilepsie chez ces personnes. Par ailleurs, les conditions précitées sont susceptibles de déclencher des symptômes d'épilepsie chez des personnes qui ne présentaient aucun problème de ce type auparavant.
i.1. Concept et structure
Les outils intégrés permettent une planification individuelle de la promotion :
- Combiner les exercices en leçons de façon ciblée
- Enregistrer et organiser des exercices préférés comme favoris
- Créer soi-même des exercices à l’aide de l’éditeur intégré
- Echanger des exercices à l’aide de la fonction import/export
En règle générale, les élèves qui travaillent avec
2. Utiliser dob pro
2.1. Conditions
2.1.1. Général
En utilisant différentes options de saisie comme l'écran ou le pavé tactile, la souris ou le clavier, le programme prend en compte les exigences particulières des personnes avec handicap multiple. Dans la plupart des exercices de dob, la saisie se limite à deux commandes: confirmer et suite. Ces commandes sont effectuées avec les les touches ESPACE
et ENTER . Ces deux saisies peuvent être également effectuées avec le pavé tactile. Au cours des exercices, un maximum d'autonomie est recherché. Dans leur travail avec
Raccourcis clavier et gestes de l‘écran tactile
Dans leur travail avec
2.1.2. dob pro online
Ordinateurs et ordinateurs portables: contrôle par souris, clavier ou pavé tactile. Si vous
connectez un écran tactil, tous les gestes de
Tablette: contrôle par gestes. Claviers bluetooth ne sont pas pris en charge.
2.1.3. dob pro iOS App
Contrôle par gestes.
Si vous connectez un clavier bluetooth, tous les raccoucis clavier de
dob sont disponibles.
3. L'écran d'accueil
3.1. Menu principal et Navigation
Après le démarrage du programme, le menu principal apparaîtra. Vous pouvez le faire réapparaître à tout moment en appuyant les touches + ou avec la geste . Le menu principal s'affichera automatiquement à la fin de chaque exercice.
Choisir la langue | |
Afficher raccourcis clavier | |
Paramètres d'évaluationn | |
Accès aux exercices | |
Accès aux leçons | |
Accès rapide aux exercices | |
Accès à l'export | |
Fermer le programme |
Les fonctions suivantes sont généralement disponibles:
Home Revenir au menu principal |
|
Start Variante: SPACE |
3.2. Commandes de contrôle
Sur une tablette, le programme est activé par gestes. Sur un ordinateur, les commandes sont effectuées par les raccourcis clavier ou bien, s'il dispose d'un écran tactile, par les raccourcis clavier et par gestes.
Raccourcis clavier et gestes de l‘écran tactile
Effet | Raccourci clavier | Gestes |
Démarrer l'exercice | Cliquez sur la miniature | Touchez la miniature |
Démarrer la tâche Confirmer la tâche |
||
Tâche | Cliquez sur l'objet | Touchez l'objet |
Terminer l'exercice | ||
Liste des raccourcis clavier et gestes |
Les exercices contiennent des commandes permettant d'adapter l'environnement visuel et d'individualiser ainsi les tâches. Ces commandes sont détaillées au chapitre Contrôler avec touches et écran tactile.
Raccourcis clavier et gestes de l‘écran tactile
4. Sélection d'exercice
4.1. Deux accès
Vous avez accès aux exercices individuels de
Un module est un type spécifique d'exercice. Au sein d'un module, différentes compétences peuvent être formés.
Sélection du module description des modules
La perception visuelle exige des compétences différentes. Le choix d'un exercice peut donc avoir lieu sur le choix d'une compétence particulière de la vision.
Sélection de la compétence liste des compétences et sous-compétences
Appuyez sur T (toggle) pour inverser l'ordre de l'accès.
4.2. Choisir un exercice par module
Sélection du module | |
Prévisualisation et description | |
Type d'exercice Complément |
|
Nom de l'exercice et compétence associé | |
Démarrer l'exercice ou SPACE |
4.3. Choisir un exercice par compétence
Sélection de la compétence | |
Prévisualisation et description | |
Compétence partielle | |
Nom de l'exercice et module associé | |
Démarrer l'exercice ou SPACE |
4.4. Exercices prédéfinis
aperçu de tous les exercices classés par catégorie se trouve sur www.dob.li
4.4.1 Noms d'exercices prédéfinis
Le titre de l'exercice est généralement composé de deux mots, d'un code et éventuellement d'une spécification. Le premier nom décrit le type d'exercice (par ex. Déplacer la vue), le complément (par ex. vertical) précise le type d'exercice. Le code donne des indications sur les caractéristiques optiques.
Catégories d'exercices et compétence primaire
Exemple: éplacer la vue vertical L_col_2, animé
Tâche | Taille d'objet | Couleurs, contrastes | Nombre | Supplément | ||
Texte | XXL | taille maximale | pos | Objet sombre sur fond clair | Nr. | * |
XL | très grand | neg | Objet clair sur fond sombre | |||
L | grand | col | Objet coloré sur un fond coloré ou à motifs | |||
M | moyenne | |||||
S | petit | |||||
XS | très petit | |||||
XXS | taille minimale | |||||
R | équence |
Les suppléments après le code soulignent autres particularités.
bn | Objet noir sur fond blanc, contraste optimal Deuxième couleur de fond: gris clair (sensibilité à l'éblouissement) |
animé | Objet animé |
véhicules (par exemple) | Objets figuratifs d'une certaine catégorie |
4.4.2 Gérer exercices prédéfinis
Ajouter l'exercice aux favoris | |
Ajouter l'exercice aux leçons | |
Ajouter l'exercice à la zone export | |
Copier l'exercice sélectionné vers Exercices personnels |
4.5. Exercices personnels
4.5.1 Reprendre exercices prédéfinis
Vordefinierte Übungen können in den Bereich Exercices personnels übernommen werden.
Unter Exercices personnels werden auch alle im Editor erstellten neuen Übungen abgelegt.
Erstellen eigener Übungen Editor.
Ausgewählte Übung in Exercices personnels übernehmen |
4.5.2 Gérer exercices personnels
Ajouter l'exercice aux favoris | |
Ajouter l'exercice aux leçons | |
Ajouter l'exercice à la zone export | |
Copier l'exercice sélectionné vers Exercices personnels | |
Supprimer l'exercice | |
Ouvrir l'exercice dans l'éditeur |
5. Favoris
5.1. Général
Le bouton Favoris vous conduit à un choix d'exercices des différents modules. Ce choix peut être adapté et complété selon les besoins individuels. La liste peut être filtrée ou par compétence ou par module. Cliquez sur/Touchez une miniature pour démarrer l'exercice.
Afficher seulement importés / tous les favoris | |
Page Cliquez sur les points ci-dessous ou balayez vers la gauche ou vers la droite (écran tactile) pour naviguer entre les pages. |
|
Importer des exercices | |
Configurer les Favoris |
Filtrer par module. Exemple: Afficher que les favoris de trace. |
Cliquez sur Propres pour afficher exclusivement les exercices stockés sous Exercices personnels<(i)> et marqués comme favoris. Gérer exercices personnels |
5.2. Configurer les favoris
Cliquez sur pour modifier la liste.
Modifier l'ordre
Déplacez la miniature vers la position souhaitée.
Pour déplacer la miniature vers une autre page, tirez-la vers le côté de l'écran.
Supprimer l'exercice | |
Rétablir les paramètres par défaut Attention: Tous les changements seront perdus! |
|
Quitter le mode d'édition |
5.3. Enregistrer des exercices comme favoris
Des exercices tant prédéfinis que personnels peuvent être ajoutés aux favoris.
Ajouter l'exercice aux favoris/Supprimer l'exercice | |
L'exercice est déjà enregistré comme favori. |
Les exercices personnels sont enrégistrés avec l'icône du module et leur nom.
6. Leçons
6.1. Général
Leçons mène à l'aperçu des leçons.
Une leçon se compose de plusieurs exercices. Ils peuvent être choisis et combinés librement à partir de tous les modules ou compétences.
Leçon sélectionnée |
|
Exercices de la leçon sélectionnée | |
Ajouter leçon | |
Supprimez leçon | |
Doubler leçon | |
Réglages de la leçon | |
Début de la leçon |
6.2. Enregistrer des exercices pour une leçon
Des exercices tant prédéfinis que personnels peuvent être ajoutés aux leçons.
Ajouter l'exercice aux leçons/Supprimer l'exercice | |
L'exercice a été marqué pour des leçons. |
6.3. Créer une nouvelle leçon
Avant de créer une leçon, il est recommandé de recueillir les exercices souhaités dans une liste ou de les sélectionner au moyen de la fonction L.
Cliquez sur pour créer une nouvelle leçon.
Remarque
Exercices prédéfinis sont marqués d'une étoile à la fin du nom. Exercices personnels apparaissent à la fin de la liste.
6.3.1. Créer une leçon par module ou par compétence
Zone de texte Nom de la leçon |
|
Sélection module Alternative: Sélection compétence | |
Sélection catégorie | |
Sélection exercice | |
Ajouter à la leçon |
6.3.2. Créer une leçon par sélection L
Zone de texte Nom de la leçon |
|
Présélection exercice | |
Ajouter à la leçon |
6.4. Modifier une leçon
Cliquez sur pour accéder aux réglages de la leçon.
Supprimer l'exercice sélectionné | |
Déplacer l'exercice vers le haut | |
Déplacer l'exercice vers le bas |
7. Export
7.1. Général
La fonction export/import permet aux utilisateurs d'échanger des exercices prédéfinis ou personnels ou de fournir des exercices sur un sujet donné pour les apprenants Import.
7.2. Enregistrer des exercices pour l'export
Des exercices tant prédéfinis que personnels peuvent être ajoutés à la zone export.
Ajouter l'exercice à la zone export / Supprimer l'exercice. | |
L'exercice est copié dans la zone export. |
7.3. Gérer l'export
Cliquez sur le bouton Export dans le menu principal pour accéder à la zone administative des exercices, déstinés pour l'export. Ici, vous pouvez spécifier des exercices (cinq au maximum) à exporter, génerer un code QR et le sauvegarder.
Cliquez sur pour ouvrir le mode d'édition
Préparer l'export
Déplacez les exercices à exporter avec la souris ou le doigt (écran tactile) vers la zone grise claire.
Supprimer l'exercice | |
Quitter le mode d'édition |
7.3.1. Exporter des exercices dob pro online
Génerer un code QR contenant les exercices de la zone grise claire (cinq au maximum) | |
Exporter le code QR en image. |
7.3.2. Exporter des exercices dob pro iOS App
Génerer un code QR contenant les exercices de la zone grise claire (cinq au maximum) | |
Sauvegarder le code QR : Appuyez simultanément sur le bouton Veille/Éveil et le bouton principal , puis relâchez-les. La copie d’écran est ajoutée à votre album pellicule. |
8. Import
8.1. Général
Le bouton Favoris vous conduit à la gestion des exercices importés.
Afficher des exercices importés | |
Importer des exercices | |
Adapter l'import |
8.2. Importation d'exercices de dob pro
Les exercices de
8.2.1. Importer des exercices dob pro online
Cliquez sur Importer |
Cliquez sur Sélectionner le fichier
Sélectionnez le code QR er confirmez la sélection
Les exercices seront extraits et affichés dans la zone d'import.
Remarque: DieL'image du Code QR ne peut pas être capturée et importée par la caméra de la tablette actuellement.
8.2.2. Importer des exercices dob pro iOS App
Cliquez sur Importer pour acceder au scanner de code. |
Déplacez le cadre vert sur l'image du code.
Il sera automatiquement scanné et les éxercices seront importés
9. Module
9.1. spot – Identifier un objet 1
9.1.1. Tâche
Un objet apparaît: Repère, trouve, reconnais.
Variante: L'objet est en mouvement.
9.1.2. Déroulement de l'exercice
- Si nécessaire, une prévisualisation d'objet recherché s'affiche.
- Cliquez sur le bouton de démarrage. Variante: SPACE.
- Un objet apparaît.
Repère, trouve, reconnais.
Appuyez sur SHIFT+H pour afficher la prévisualisation de la tâche. - Variante:L'objetestenmouvement.
- Cliquez sur l‘objet.
Variante:SPACE
Au sein des exercices, animation, taille d'objet, contraste, vitesse de déplacement, type de mouvement, couleur de fond et motif peuvent être modifiés à l'aide de raccourcis clavier.
Raccourcis clavier tous les modules
individuation modules spot
Créer des exercices personnels
éditeur tous les modules
éditeur module spot
9.1.3. Exercices
Type d'exercice | Complément |
Fixation | aléatoire périphérique droite/gauche périphérique haut/bas |
Champs visuel | droite gauche haut bas |
Déplacer la vue | horizontal vertical diagonale |
Poursuite | horizontal vertical diagonale cercle carré triangle |
Mouvement au centre | |
Contraste | |
Fréquences | reconnaître différencier |
Couleur | reconnaître différencier |
Visage | reconnaître interpréter |
Figue-fond | |
Optotypes | Lea-Symboles Anneau de Landolt E de Snellen |
Forme | reconnaitre balayage reconnaître |
Montre | |
Caractère | lettres nombres |
Exemple:
Déplacer la vue horizontal | M_pos_1, sw
Poursuite diagonale | L_col_3, Bergbahnen
Visage interpréter | XL_pos_1
Fréquences reconnaître | L_pos_1, Gitter
Figue-fond | L_col_2
Montre | XL_pos_4
Aperçu de tous les exercices classés par type d'exercice sur www.dob.li
9.2. spotPlus – Différencier un objet de l'autre
9.2.1. Tâche
Regarde un objet. Compare et classe selon un critère Dénomme-le.
9.2.2. Déroulement de l'exercice
- Uneprévisualisationdespropriétésd'objetrecherchés'affiche.
- Cliquez sur le bouton de démarrage. Variante: SPACE.
- L'objetapparaîtavecdesObjetsquisedistinguent
Appuyez sur SHIFT+H pour afficher la prévisualisation de la tâche. - Cliquez sur les objets recherchés.
S'il n'y a que deux objets, on peut valider avec SPACE.
Au sein des exercices, animation, taille d'objet, contraste, vitesse de déplacement, type de mouvement, couleur de fond et motif peuvent être modifiés à l'aide de raccourcis clavier.
Raccourcis clavier tous les modules
individuation modules spotPlus
Créer des exercices personnels
éditeur tous les modules
éditeur module spotPlus
9.2.3. Propriétés
Forme | |
Combinaison de couleurs | |
Opacité | |
Taille |
On peut rechercher tant par des propriétés individuelles que par combinaisons de propriétés.
Une propriété: | ||
Exemple Tâche: Cherche tous les objets bleus. La forme, l'opacité et la taille ne sont pas importantes. |
||
Combinaison de propriétés: | ||
Exemple Tâche: Cherche tous les triangles rouges. L'opacité et la taille ne sont pas importantes. |
9.2.4. Disposition
Il y a cinq possibilités pour arranger les objets sur l'écran:
Code | Art | Complément |
a | Ligne | horizontal, vertical ou incliné et diagonale |
b | Cercle | |
c | Grille | disposés dans un réseau, par ex. 5x4 objets |
d | Aléatoire | distance minimale entre les objets, repartis sur tout l'écran |
e | Amoncellement | distance minimale, les objets se rapprochent |
Une référence à la disposition se trouve dans le code du titre.
Exemple: chercher et trouver: Forme S_neg_c_1
Recherché dans cet exercice: Petites formes claires sur fond sombre, diposés dans un réseau.
9.2.5. Exercices
Type d'exercice | Complément |
Fixation excentrée | droite gauche haut bas aléatoire cercle |
Champs visuel | droite gauche haut bas haut droite haut gauche bas droite bas gauche aléatoire |
Contraste | |
Fréquences | reconnaître différencier comparer |
Couleur | reconnaître différencier |
Visage | reconnaître interpréter |
Crowding | zone cadre contour Optotypes |
Séparer | zone cadre contour |
Forme | différencier |
Figue-fond | |
Optotypes | Lea-Symboles Anneau de Landolt E de Snellen |
Caractère | lettres nombres |
Position spatiale | |
Étranger | |
Modèle | reconnaître |
chercher et trouver | Forme Couleur Taille Forme et Couleur |
Où est-il …? |
Exemple:
Fixation excentrée droite | M_neg_a_2
Séparer | XL_col_b_1
Étranger | M_col_a_1, émoticones
Caractère lettres | L_neg_d_1
Crowding cadre | S_pos_c_2
Où est-il …? | S_col_d_1, oiseaux
Ligne: Position spatiale | M_col_a_1
Cercle: Optotypes: Lea-Symboles | M_neg_b_1
Grille: chercher et trouver Couleur | S_neg_c_1
Aléatoire: Fréquences différencier | M_col_d_1
Amoncellement: Couleur différencier | XS_pos_e_2
Aperçu de tous les exercices classés par type d'exercice sur www.dob.li
9.3. zoom – Identifier un objet 2
9.3.1. Tâche
Observe le changement de taille selon tes possibilités visuelles de reconnaissance.
Variante: changement d'opacité.
Arrête le changement en appuyant S.
9.3.2. Déroulement de l'exercice
- Si nécessaire, une prévisualisation d'objet recherché s'affiche.
- Cliquez sur le bouton de démarrage. Variante: SPACE.
- Apparaît un objet trop petit ou trop grand. La taille varie jusqu'à reconnaître.
- Variante: L'opacité varie jusqu'à reconnaître/jusque il ne peut plus être reconnu.
- Cliquez sur l‘objet. Variante: SPACE
Arrêtez le changement en appuyant S.
Au sein des exercices, animation, taille d'objet, contraste, vitesse de déplacement, type de mouvement, couleur de fond et motif peuvent être modifiés à l'aide de raccourcis clavier.
Raccourcis clavier tous les modules
individuation modules zoom
Créer des exercices personnels
éditeur tous les modules
éditeur module zoom
9.3.3. Propriétés
La taille de l'objet et/ou l'opacité va augmenter < ou diminuer > de façon continue ou par pas.
Une référence au type de modification se trouve dans le code du titre.
Exemple: Forme reconnaître XS_col_<_2, fruits
Chercher: Fruits sur un fond coloré. La taille d'objet augmente.
9.3.4. Exercices
Type d'exercice | Complément |
Mouvement au centre | |
Contraste | |
Fréquences | reconnaître différencier |
Visage | reconnaître interpréter |
Optotypes | Lea-Symboles Anneau de Landolt E de Snellen |
Forme | balayage reconnaître découvrir |
Caractère | lettres nombres |
Exemple:
Forme reconnaître | XS_col_<_3, fruits
Forme balayage | XXL_col_>2, animaux
Contraste | XL_pos_<_1, Hiding Heidi
Fréquences différencier | M_col_<_1
Optotypes E de Snellen | XS_neg_<_3
Mouvement au centre | S_col_<_1
Aperçu de tous les exercices classés par type d'exercice sur www.dob.li
9.4. track – Suivre la ligne
9.4.1. Tâche
Bouge un objet avec la souris, ou les touches, ou le doigt sur la ligne.
9.4.2. Déroulement de l'exercice
- Un objet et une ligne s'affiche.
- L'objet qui doit être déplacé, clignote.
- Déplace-le avec la souris, ou les touches, ou le doigt (écran tactile) le long de la ligne.
- Variantes:
- Une cible est placée à la fin de la ligne.
- Plusieures cibles sont placées le long de la ligne.
- Déplacez-le avec la souris, ou les touches, ou le doigt (écran tactile) le long de la ligne vers l'objet cible/les objets cible.
- Vous recevez un feedback dans les catégories sans but. Il vous montre le nombre d'erreurs (facultatif).
- A la fin de l'exercice le nombre d'erreurs est affiché (facultatif).
Au sein des exercices, type, épaisseur et contraste de ligne, animation de l'objet cible, couleur de fond et motif peuvent être modifiés à l'aide de raccourcis clavier.
Raccourcis clavier tous les modules
individuation modules track
Créer des exercices personnels
éditeur tous les modules
éditeur module track
9.4.3. Exercices
Type d'exercice | Complément |
Rester sur la file avec but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Rester sur la file sans but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre loop |
Tenir l'équilibre avec but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Tenir l'équilibre sans but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre loop |
Ramasser des buts Piste |
lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Ramasser des buts Ligne |
lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Exemple:
Rester sur la file avec but escalier | L_neg_2
Rester sur la file sans but lignes droite | L_col_5 vertical
Tenir l'équilibre sans but spirale | M_pos_2
Tenir l'équilibre sans but loop | L_pos_7
Ramasser des buts, Ligne coin | M_col_1
Ramasser des buts, Ligne courbe | M_pos_2
Aperçu de tous les exercices classés par type d'exercice sur www.dob.li
9.5. trace – Suivre un objet mobile
9.5.1. Tâche
Suis l'objet en mouvement avec la souris ou les touches ou le doigt.
9.5.2. Déroulement de l'exercice
- Un objet et un objet cible s'affichent sur une ligne.
- L'objet qui doit être déplacé, clignote.
- Dèsque l'objet est déplacé, l'objet cible se déplace aussi. La ligne disparaît.
- Déplacez l'objet avec la souris, ou les touches, ou le doigt (écran tactile), en suivant l'objet cible, aussi précisément que possible. • L'objet n'est pas lié à la ligne. Contrairement aux exercices de track, il peut être déplacé librement à travers l'écran. • Vous recevez un feedback à la fin de chaque tâche. Il vous montre la précision de votre ligne (a. suivre un objet) et combien de fois vous avez attrapé l'objet cible (b. capturer un objet) (facultatif).
Au sein des exercices, type d'apparence et animation de la cible, couleur de fond et motif peuvent être modifiés à l'aide de raccourcis clavier.
Raccourcis clavier tous les modules
individuation modules trace
Créer des exercices personnels
éditeur tous les modules
éditeur module trace
9.5.3. Exercices
Type d'exercice | Complément |
Suivre un objet | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre loop aléatoire |
Capturer un objet | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre loop aléatoire |
Exemple:
Suivre un objet coin | XL_pos_1
Suivre un objet spirale | L_neg_2
Suivre un objet loop | L_pos_10
Capturer un objet courbe | M_col_1
Capturer un objet escalier | M_pos_2
Capturer un objet forme géométrique | L_col_04
Aperçu de tous les exercices classés par type d'exercice sur www.dob.li
9.6. stimula – Modèle en mouvement
9.6.1. Tâche
Regarde le modèle qui se modifie forme, couleur, taille, position. Attrape-le avec la souris ou le doigt. Presse sur la touche E et regarde ce qui se passe.
9.6.2. Déroulement de l'exercice
- Apparaît un modèle qui se modifient en taille, en forme, en couleur et en position
- Appuyez sur E ou toucher les objets en surbrillance pour déclencher un effet.
- Certains exercices répondent aux mouvements de la souris. Écran tactile: Faites glisser votre doigt sur l'écran.
Au sein des exercices contraste, vitesse de déplacement, direction du mouvement, couleur de fond et motif peuvent être modifiés à l'aide de raccourcis clavier.
Raccourcis clavier tous les modules
individuation modules stimula
Créer des exercices personnels
éditeur tous les modules
éditeur module stimula
9.6.3. Exercices
Type d'exercice | Complément |
Point | |
Ligne | |
Zone | |
Interactif | |
NOC | nystagmus optocinetic |
Exemple:
Stimulation Point 1000
Stimulation Point 1003
Stimulation Point 1005
Stimulation Point 3000
Stimulation Interactif 8010
Stimulation NOC | L_pos_2
Aperçu de tous les exercices classés par type d'exercice sur www.dob.li
10. Contrôler avec touches et écran tactile
Les raccourcis clavier ou gestes sur un écran tactile permettent aux apprenants de modifier les propriétés de l'objet et du fond tout en travaillant, correspondant aux besoins individuels.
Exécution de gestes : placer le doigt sur l'écran tactile, exécuter le geste à partir du point rouge. Ne pas bouger le doigt trop brusquement, bien articuler les coins.
Raccourcis clavier et Gestes de l‘écran tactile (pdf):
10.1. Commande du programme
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
Menu | Vers le menu principal | ||||
Information | Vers la liste des raccourcis clavier et gestes |
10.2. Au sein de l'exercice
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
SPACE | Démarrer la tâche / Confirmer la tâche | ||||
ENTER | Démarrer / Terminer lʼexercice | ||||
Preferences | Paramètres de lʼexercice actuel | ||||
Passer dʼune couleur de fond à lʼautre | |||||
1 | 1ère couleur et motif de fond | ||||
2 | 2ème couleur et motif de fond | ||||
3 | Changer motif de fond < | ||||
4 | Changer motif de fond > | ||||
5 | Réduire la taille du motif de fond | ||||
6 | Augmenter la taille du motif de fond | ||||
7 | Réduire la distance du motif de fond | ||||
8 | Augmenter la distance du motif de fond | ||||
0 | Aucun modèle de fond | ||||
Normal | Rétablir les paramètres de base de la tâche | ||||
Normal | Rétablir les paramètres de base de lʼexercice | ||||
Bouger le fond vers la gauche | |||||
Bouger le fond vers la droite | |||||
Bouger le fond vers le haut | |||||
Bouger le fond vers le bas | |||||
Ralentir le mouvement du fond | |||||
Accélérer le mouvement du fond |
10.3. Individuation spot : objet fixe
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Réduire lʼobjet | ||||
UP | Agrandir lʼobjet | ||||
LEFT | Réduire lʼopacité de lʼobjet | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité de lʼobjet | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation Scintillement (opacité) Arrêt Haut / Bas Arrêt |
||||
Remarque (Hint) | Montrer lʼobjet recherché Seulement les tâches avec prévisualisation |
10.4. Individuation spot : objet en mouvement
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Ralentir le mouvement | ||||
UP | Accélérer le mouvement | ||||
DOWN | Réduire lʼobjet | ||||
UP | Agrandir lʼobjet | ||||
LEFT | Réduire lʼopacité de lʼobjet | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité de lʼobjet | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation Scintillement (opacité) Arrêt Haut / Bas Arrêt |
||||
Start / Arrêt | Bloquer / Débloquer le mouvement | ||||
Direction | Inverser le sens de direction> | ||||
Typ | Changer le type de mouvement stop + go yoyo dure yoyo doux continu |
||||
Remarque (Hint) | Montrer lʼobjet recherché Seulement les tâches avec prévisualisation |
10.5. Individuation spotPlus
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Réduire les objets recherchés | ||||
UP | Agrandir les objets recherchés | ||||
LEFT | Réduire lʼopacité des objets recherchés | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité des objets recherchés | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation des objets recherchés Scintillement (opacité) Arrêt Haut / Bas Arrêt |
||||
DOWN | Réduire tous les objets | ||||
UP | Agrandir tous les objet | ||||
LEFT | Réduire lʼopacité de tous les objets | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité de tous les objets | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation de tous les objets Scintillement (opacité) Arrêt Haut / Bas Arrêt |
||||
Remarque (Hint) | Montrer lʼobjet recherché Seulement les tâches avec prévisualisation |
10.6. Individuation zoom
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Zoom lentamente | ||||
UP | Zoom rápidamente | ||||
DOWN | Réduire lʼobjet à la fin du zoom |
||||
UP | Agrandir lʼobjet à la fin du zoom |
||||
LEFT | Réduire lʼopacité de lʼobjet | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité de lʼobjet | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation Scintillement (opacité) Arrêt Haut / Bas Arrêt |
||||
Start / Arrêt | Bloquer / Débloquer le mouvement | ||||
Remarque (Hint) | Montrer lʼobjet recherché Seulement les tâches avec prévisualisation |
10.7. Individuation track
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Bouger lʼobjet vers le bas | ||||
UP | Bouger lʼobjet vers le haut | ||||
LEFT | Bouger lʼobjet vers la gauche | ||||
RIGHT | Bouger lʼobjet vers la droite | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation de lʼobjet cible | ||||
Typ | Changer le type de ligne pointillée interrompue 1 interrompue 2 interrompue 3 interrompue 4 interrompue 5 continue |
||||
DOWN | Modifier lʼépaisseur de la ligne< -/td> | ||||
UP | Modifier lʼépaisseur de la ligne + | ||||
LEFT | Réduire lʼopacité de la ligne | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité de la ligne |
10.8. Individuation trace
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Bouger lʼobjet vers le bas | ||||
UP | Bouger lʼobjet vers le haut | ||||
LEFT | Bouger lʼobjet vers la gauche | ||||
RIGHT | Bouger lʼobjet vers la droite | ||||
Animation | Démarrer / Arrêter lʼanimation de lʼobjet cible |
10.9. Individuation stimula
Touches | Gestes | Description | Effet | ||
DOWN | Ralentir le mouvement | ||||
UP | Accélérer le mouvement | ||||
LEFT | Réduire lʼopacité des objets | ||||
RIGHT | Augmenter lʼopacité des objets | ||||
Effekt | Effet spécial | ||||
Start / Arrêt | Bloquer / Débloquer le mouvement | ||||
Direction | Inverser le sens de direction | ||||
DOWN | stimula 8000: Réduire lʼobjet Seulement stimula 8000 |
||||
UP | stimula 8000: Agrandir lʼobjet Seulement stimula 8000 |
||||
LEFT | NOC: Moins de rayures (rayures larges) Seulement NOC |
||||
RIGHT | NOC: Plus de rayures (rayures étroites) Seulement NOC |
11. Aperçu général de tous les modules et compétences
11.1. Module
Modul | Objectif | |
spot | Identifier un objet 1 | |
spotPlus | Différencier un objet de l'autre | |
zoom | Identifier un objet 2 | |
track | Suivre la ligne | |
trace | Suivre un objet mobile | |
stimula | Modèle en mouvement |
11.2. Catégories d'exercices et compétence primaire
Catégorie | Complément | Compétences primaires |
Stimulation | Point Ligne Zone Interactif NOC |
Attention | Déplacement de l'attention Attention | Déplacement de l'attention Attention | Maintien de l'attention Coordination | Coordination oculo-manuelle Motilité | Nystagmus optocinétique |
Fixation | aléatoire périphérique droite/gauche périphérique haut/bas |
Motilité | Fixation |
Fixation excentrée | droite gauche haut bas aléatoire cercle |
Attention | Champ visuel |
Champs visuel | à droite à gauche en haut en bas en haut à droite en haut à gauche en bas à droite en bas à gauche aléatoire |
Attention | Champ visuel |
Déplacer la vue | horizontal vertical diagonale |
Motilité | Saccades |
Poursuite | horizontal vertical diagonale cercle carré triangle |
Motilité | Poursuite |
Rester sur la file avec but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Coordination | Coordination oculo-manuelle |
Rester sur la file sans but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre loop |
Coordination | Coordination oculo-manuelle |
Tenir l'équilibre avec but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Coordination | Coordination oculo-manuelle |
Tenir l'équilibre sans but | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre loop |
Coordination | Coordination oculo-manuelle |
Ramasser des buts, Piste | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Coordination | Coordination oculo-manuelle |
Ramasser des buts, Ligne | lignes droite coin courbe spirale escalier forme géométrique forme libre |
Coordination | Coordination oculo-manuelle |
Poursuivre un objet | Coordination | Coordination oculo-manuelle | |
Mouvement | zentral | Perception du mouvement | zentral |
Contraste | Perception des contrastes | Contraste | |
Fréquences | reconnaître différencier comparer |
Perception des contrastes | Fréquences |
Visage | reconnaître interpréter |
Perception des visages | Reconnaissance Perception des visages | Décodage |
Couleur | reconnaître différencier assigner |
Reconnaissance des couleurs | Couleur Reconnaissance des couleurs | Couleur Reconnaissance des couleurs | Association de couleurs |
Crowding | zone cadre contour Optotypes |
Perception figure-fond | Crowding |
Séparer | zone cadre contour |
Perception figure-fond | Perception figure-fond |
Figue-fond | Perception figure-fond | Perception figure-fond | |
Optotypes | Lea-Symboles Anneau de Landolt E de Snellen |
Reconnaissance des formes | Figure |
Forme | balayage reconnaître différencier découvrir compléter |
Motilité | Balayage visuel Reconnaissance des formes | Figure |
Montre | Reconnaissance des formes | Figure | |
Caractère | lettres nombres |
Reconnaissance des formes | Figure |
Position spatiale | Reconnaissance des formes | Position spatiale | |
Étranger | Reconnaissance des formes | Figure | |
Images | reproduire compléter |
Reconnaissance des formes | Figure |
Modèle | reconnaître reproduire compléter |
Mémoire visuelle | Modèle |
Classer | Taille Couleur Famille |
Mémoire visuelle | Séquences |
chercher et trouver | Forme Couleur Taille Forme et Couleur Forme et Taille Couleur et Taille |
Stratégies | Stratégies de recherche |
Où est-il …? | Stratégies | Stratégies de recherche | |
Peinture |
11.3. Compétences et assignations des modules
Compétence | Sous-compétences | Assignations des modules | |
Attention visuelle | Maintien de l'attention | spot, zoom, track, trace, stimula | |
Déplacement de l'attention | spot, track, trace, stimula | ||
Champ visuel | spot, spotPlus, track, trace | ||
Division de l'attention | track, trace | ||
Motilité | Fixation | toutes les modules | |
Balayage visuel | spot, zoom, track, stimula | ||
Comparaison visuelle | spotPlus, track | ||
Saccades | spot, track, trace | ||
Poursuite | spot, track, trace | ||
Nystagmus optocinétique | stimula | ||
Coordination | Coordination oculo-manuelle | track, trace | |
Perception du mouvement | Au centre | spot, zoom, track, trace, stimula | |
Périphérique | spot, zoom, track, trace, stimula | ||
Perception des contrastes | Contraste | spot, spotPlus, zoom | |
Fréquences | spot, spotPlus, zoom | ||
Perception des visages | Reconnaissance | spot, spotPlus | |
Décodage | spot, spotPlus | ||
Complément | spot, spotPlus | ||
Reconnaissance des couleurs | Couleur | spot, spotPlus | |
Gris noir blanc | spot, spotPlus | ||
Association de couleurs | spot, spotPlus | ||
Perception figure-fond | Perception figure-fond | spot, spotPlus | |
Crowding | spotPlus | ||
Reconnaissance des formes | Figure | spot, spotPlus, zoom | |
Taille | spotPlus, zoom | ||
Position spatiale | spot, spotPlus | ||
Mémoire visuelle | Mémoire à court terme | spotPlus | |
Modèle | spotPlus | ||
Séquences | spotPlus | ||
Stratégies | Stratégies de recherche | spotPlus | |
12. Évaluation de l’exercice
Pendant que vous travaillez,
Un simple clic sur le bouton dans le menu principal donne accès au paramètres d'évaluation.
Remarque
Les exercices du module stimula ne sont pas évalués.
12.1. Paramètres d'évaluation
Les données d'exercice sont stockées. Les données ne sont pas stockées. Accès aux évaluations stockées |
Remarque
Le nombre dépend de la complexité des données.
Faites une capture d'écran des évaluations importantes pour un stockage permanent.
12.2. Options générales
Notes, objets et valeurs | Activités sur l'écran |
Naviguer à travers les évaluations | |
Supprimer l'évaluation | |
Module | |
Nom de l'exercice | |
Miniature | |
Revenir au menu principal |
Notes personnelles Date et heure Durée totale: Temps pour l'exercice tout entier Somme tâches: Durée totale moins le temps pour confirmations et récompenses = temps de travail net Liste des tâches Temps moyen par tâche |
12.3. Exemples d'évaluations
En fonction du module ou de la catégorie d'exercice, l'évaluation montre des valeurs différentes et présente les activités sur un seul ou sur plusieurs écrans.
12.3.1. Évaluation 1:
Modul spot – Déplacer la vue horizontal
Tâche / Opacité / Secondes entre début tâche et cliquer / Miniature de l'objet
Clique à l'extérieur des objets temps d'erreur
Tâche 2:
2 clics sur le côté gauche sous l'objet
Tâche 12:
2 clics sur le côté gauche au-dessus de l'objet
Observations et interprétations
• A besoin de beaucoup plus de temps pour les objets situés à droite de l'écran
• Les clics à droit se trouvent souvent en dehors de l'objet
• Restriction du champ visuel?
Les activités sur l'écran sont affichés sur un écran pour les catégories d'exercice suivantes:
– Fixation spot
– Déplacer la vue spot
– Champ visuel spot, spotPlus
12.3.2. Évaluation 2:
Modul spotPlus – Chercher et trouver forme
Tâche / Secondes jusqu'au clic sur l'objet correct / Objet
Mauvais objet Secondes jusqu'au clic sur le mauvais objet / Objet
Tâchen 3, 5, 8:
Clic sur le mauvais objet
Dehors de l'objet Secondes jusqu'au clic en dehors de l'objet / Objet
Tâche 7:
2x dehors de l'objet
Tâche sautée (ESPACE)
Tâche 9 et 10:
suspension
Observations et interprétations
• Confond les formes (carré grisé et cadre)
• Aucune recherche systématique
• Dépassé par l'augmentation du nombre d'objets
• Entraîner des stratégies de recherche
Visualisation des activités sur 6 écrans.
Si un exercice contient plus de 6 tâches, les clics de plusieures tâches (p.ex. tâche 1 et 2) sont représentés sur un écran.
12.3.3. Évaluation 3:
Modul zoom – Contraste
Tâche / Opacité: changement de 0 à 100% / Opacité au moment de cliquer /
Secondes jusqu'au clic / Objet
Par exemple Tâche 3:
Clic sur l'objet après 7 secondes (opacité de 70%)
Clic en dehors de l'objet
Tâche 2 et 9:
Klickt 1x neben Objekt
Observations et interprétations
• Aime travailler avec des emoticônes
• Sait interpréter des expressions faciales
• Trouve beaucoup plus rapide les objets sur le côté gauche.
• Restriction du champ visuel?
Visualisation des activités sur 6 écrans.
Si un exercice contient plus de 6 tâches, les clics de plusieures tâches (p.ex. tâche 1 et 2) sont représentés sur un écran..
12.3.4. Évaluation 4:
Modul track – Ramasser des buts
Tâche / Temps pour atteindre le but
Tâche 1:
aucune collision
Temps jusqu'à la collision
Tâche 2:
Collision après 5.8 et 9.4 secondes dans les lignes verticales.
Atteint le but en 15.3 secondes.
Observations et interprétations
• Connaît les objets collectés
• Devient de plus en plus tendu
• Difficultés avec les mouvements verticaux du corps
Les 6 tâches sont représentées chacune sur un des écrans.
13. Editor
Certains exercices prédéfinis peuvent être modifiés dans l'éditeur et adaptés aux besoins individuels ou même fondamentalement reconfigurés et sauvegardés. On y accède par l'intermédiaire d'un exercice existant. Certains paramètres de base sont définis de la même manière pour tous les modules. Il existe par contre des paramètres qui ne sont valables que pour le module correspondant.
13.1. Général
13.1.1. Ouvrir l'éditeur
Il est recommandé de choisir comme modèle de base un exercice, qui correspond le mieux possible aux paramètres souhaités.
- Sélectionnezlemoduledanslequelunnouvelexerciceseracréé.
- Sélectionnez et démarrez l'exercice qui correspond le mieux possible aux paramètres souhaités.
- Ouvrez l'éditeur en appuyant les touches + ou avec la geste .
- Confirmez que vous souhaitez créer et modifier une copie.
Cliquez sur Préférences pour accéder aux réglages des excices personnels en sélection d'exercice Gérer exercices personnels.
13.1.2. Réglages et prévisualisation
Dans la partie bleue de l'éditeur se trouvent des indications sur le titre, le type d'exercice ou la compétence. La partie inférieure de la fenêtre est divisée. Dans la partie gauche se trouvent les indications relatives aux paramètres, dans la partie droite, un aperçu est affiché sur les deux arrière-plans.
Type d'exercice Sélection |
|
Complément Zone de texte |
|
Beschreibung Zone de texte |
|
Compétence 1 définie par type d'exercice |
|
Compétence 1 Sélection |
|
Position Tâche | |
Modul |
13.1.3. Type de sélection
Les différentes valeurs des paramètres dans la partie gauche peuvent être définies de différentes manières. Elles signifient :
Valeur unique | Une valeur unique pour tout l'exercice Exemple: Couleur d'objet: Noir sans contour dans toutes les tâches |
|
Sélection | Plusieurs valeurs aléatoirement affectés à une tâche. Exemple: Quatre formes (Lea-Symboles), aléatoirement affectées à une tâche. |
|
Intervalle | Changement en continu de la valeur dans la plage définie. Exemple: Réduction de l'opacité en continue, d'une tâche à l'autre. Cliquez sur les points au-dessus de l'aperçu pour naviguer entre les tâches (pas possible dans tous les cas). |
|
Exact | Valeur exactement définie dans chaque tâche. Exemple: Taille précise dans chaque tâche. Cliquez sur les points au-dessus de l'aperçu pour naviguer entre les tâches (pas possible dans tous les cas). |
|
Aucune valeur | Toutes les tâches sans cette propriété. Exemple: Pas d'animation, pas de motif de fond. |
|
Même valeur | Valeur ne diffère pas Seulement module spotPlus Définition de l'objet recherché |
Après avoir cliqué sur l'un des paramètres, une nouvelle fenêtre s'ouvre dans laquelle les valeurs peuvent être adaptées.
13.2. Réglages – Tous les modules
13.2.1. Tâche
Nombre
seulement valeur unique
Faites glisser le curseur pour définir le nombre de tâches.
Variante : saisir la valeur dans le champ de texte ou la définir au moyen de la touche plus/moins.
Valeur minimale | 1 |
Valeur maximale | 18 |
Transition d'une tâche à l'autre
seulement valeur unique – Transitions identiques au cours de l'exercice
Aucune pause entre les tâches | |
Aucun fondu enchaîné Les objets disparaissent et apparaissent immédiatement, avec ou sans pause intermédiaire. |
|
Aucune Prévisualisation |
Pause
Durée de la transition en secondes.
Fondu enchaîné / ouverture en fondu, fermeture en fondu
Durée du passage d'une tâche à la suivante en secondes.
L'objet de la tâche terminée est masqué et l'objet de la nouvelle tâche est affiché.
Valeurs négatives: fondu enchaîné
Valeur 0: ouverture en fondu – fermeture en fondu
Valeurs positives: ouverture en fondu – pause – fermeture en fondu
Remarque: «Fondu enchaîné, ouverture en fondu, fermeture en fondu» ne peut pas être utilisé en combinaison avec «prévisualisation de tâche».
prévisualisation
3 options
- Aucune Prévisualisation
- Prévisualisation pour l'exercice
- Prévisualisation pour chaque tâche
Faites glisser le curseur pour définir la taille de la Prévisualisation ou cochez la case pour choisir la taille de l'objet de la tâche (seulement Prévisualisation tâche).
Variante : saisir la valeur dans le champ de texte ou la définir au moyen de la touche plus/moins.
Feedback
seulement valeur unique
Récompense
La tâche est exécutée correctement: L'objet est animé et/ou un signal acoustique est émis.
13.2.2. Objekt
Forme
Valeur unique / Sélection / Exact
Ajouter un objet. | |
Ajouter un objet à la sélection | |
Supprimer l'objet de la sélection. | |
Inverse activé: Refléter l' objet verticalement. |
Changement d'objet 3
Cliquez sur une zone pour ouvrir la liste des objets.
Faites défiler la liste, puis Cliquez sur l'objet désiré.
Variante: entrez le numéro d’objet dans la zone de texte.
Couleur
Valeur unique / Sélection / Exact
Couleur
Choix de la 1ère et de la 2e couleur.
Remarque: Pour certains types d'objets, une deuxième couleur ne peut pas être définie Catégories d'objets et affectation des couleurs.
Valeur unique | Une combinaison de couleurs unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs combinaisons. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une combinaison spécifique pour chaque tâche. |
Ajouter une combinaison de couleurs constitué de première couleur, deuxième couleur, couleur et épaisseur du contour. | |
Supprimez la combinaison de couleurs. | |
Cliquez sur la case de couleur pour ouvrir la palette de couleur. |
Contour
Faites glisser le curseur pour définir l'épaisseur du contour.
Variante: entrez une valeur dans la zone de texte.
Choix de la couleur du contour. Cliquez sur la case de couleur pour ouvrir la palette de couleur.
Aucun contour activé : Curseur et case de couleur vont disparaître. |
Palette de couleur
Ligne supérieure | Niveaux de gris – Première case: transparent |
Ligne centrale | Synthèse additive |
Ligne inférieure | Synthèse soustractive |
Champ de saisie | Choisissez n'importe quelle couleur en insérant un code couleur HTML. Sélecteur de couleurs |
Catégories d'objets et affectation des couleurs
Catégorie 1: objet d'une seule couleur
- 1ère couleur disponible
- pas de 2e couleur
- contour disponible
Types d'objects: Surfaces géométriques, Anneau de Landolt, E de Snellen, Lettres, Nombres, Confetti noirs
Catégorie 1 Objet d'une seule couleur |
|||
Objet | |||
1ère couleur | #93117E | #93117E | transparent |
2e couleur | aucune 2e couleur | aucune 2e couleur | aucune 2e couleur |
Contour | Aucun contour | #009EE0 | #009EE0 |
Catégorie 2: objet de deux couleurs
- 1ère couleur disponible
- 2e couleur disponible
- contour disponible
Types d'objects: Cadres géométriques, Fréquences, Lea-Symboles, Position spatiale, Emoticone, Icône, Dés, Montre
Catégorie 2 Objet de deux couleurs |
||||
Objet | ||||
1ère couleur | #93117E | #93117E | #93117E | #93117E |
2e couleur | #FF8000 | #FF8000 | transparent | transparent |
Contour | Aucun contour | #009EE0 | Aucun contour | #009EE0 |
Catégorie 3a: objet multicolore sans son propre contour
- aucune 1ère couleur
- 2e couleur définie
- contour disponible
Types d'objects: Drapeaux, Panneaux, Confetti coloré
Catégorie 3a Objet multicolore sans son propre contour |
|||
Objet | |||
1ère couleur | aucune 1ère couleur | aucune 1ère couleur | aucune 1ère couleur |
2e couleur | défini non modifiable |
défini non modifiable |
transparent |
Contour | Aucun contour | #009EE0 | #009EE0 |
Catégorie 3b: objet multicolore avec son propre contour
- ère et 2e couleur définie
ère couleur: contour au sein de l'illustration, 2e couleur: couleurs de l'illustration. - contour disponible
Types d'objects: illustration figurative
Catégorie 3b Objet multicolore avec son propre contour |
|||||
Objet | |||||
1ère couleur | #000000 Couleur du contour | #000000 Couleur du contour | #93117E Couleur du contour | transp. | transp. |
2e couleur | défini non modifiable |
défini non modifiable |
transp. | défini non modifiable |
transp. |
Contour | Aucun contour | #009EE0 | Aucun contour | Aucun contour | #009EE0 |
Opacité
Valeur unique / Sélection / Exact
Opacité
Faites glisser le curseur pour définir l'opacité.
Variante: entrez une valeur dans la zone de texte.
Valeur unique | Une valeur unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une valeur spécifique pour chaque tâche. |
Ajouter une valeur | |
Supprimez la valeur |
Opacité
Intervalle
Curseur 1 Définissez l'opacité dans la première tâche.
Curseur 2 Définissez l'opacité dans la dernière tâche.
Changement en continu de l'opacité dans la plage définie.
Valeur minimale | 0.01 correspond à une opacité de 1%. |
Valeur maximale | 1 correspond à une opacité de 100%. |
Taille
Valeur unique / Sélection / Exact
Taille
Faites glisser le curseur pour définir la taille d'objet.
Variante: entrez une valeur dans la zone de texte.
Valeur unique | Une valeur unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une valeur spécifique pour chaque tâche. |
Ajouter une valeur | |
Supprimez la valeur |
Taille
Intervalle
Curseur 1 Définissez la taille d'objet dans la première tâche.
Curseur 2 Définissez la taille d'objet dans la dernière tâche.
Changement en continu de la taille dans la plage définie.
Valeur minimale | 0.05 |
Valeur maximale | 4 |
Le côté plus long d'un objet de taille 4 correspond à peu près à la hauteur de l'écran.
Exemple: Un carré de la taille 4 remplit toute la hauteur de l'écran.
13.2.3. Fond
Couleur / Modèle
Valeur unique / Sélection / Exact
Fond: Couleur
Ajouter une combinaison de couleurs (1ère et 2e couleur). | |
Supprimez la combinaison de couleurs. | |
Cliquez sur la case de couleur pour ouvrir la palette de couleur. |
Ligne supérieure | Niveaux de gris – Première case: transparent |
Ligne centrale | Synthèse additive |
Ligne inférieure | Synthèse soustractive |
Champ de saisie | Choisissez n'importe quelle couleur en insérant un code couleur HTML. Sélecteur de couleurs |
Fond: Dégradé
Le premier fond a un dégradé de la première couleur fond vers la première couleur dégradé.
Le deuxième fond de la deuxième couleur fond vers la deuxième couleur dégradé.
Direction du dégradé: vers le champ sélectionné
vers la gauche | ||
vers le bas | ||
vers la droite en haut | ||
vers le centre |
Modèle de fond: Style
Sélection du style du modèle. Cliquez sur un symbole.
Modèle de fond: Couleur
Cliquez sur la case de couleur pour ouvrir la palette de couleur.
Modèle de fond: Opacité
Faites glisser le curseur pour définir l'opacité du modèle.
Modèle de fond: Taille
Faites glisser le curseur pour définir la taille du modèle.
Modèle de fond: Distance
Faites glisser le curseur pour définir la taille de l'espacement.
Variante : saisir la valeur dans le champ de texte ou la définir au moyen de la touche plus/moins.
Modèle de fond: Mouvement
Le motif de fond est en mouvement.
Cliquez sur un champs ou touchez-le pour déterminer la direction du mouvement.
Faites glisser le curseur pour définir la vitesse.
Variante : saisir la valeur dans le champ de texte ou la définir au moyen de la touche plus/moins.
Valeur minimale | 0.1 |
Valeur maximale | 10 |
13.3. Réglages – Module spécifique
13.3.1. spot
spot: Disposition, Endroit
Aucune valeur / Valeur unique / Sélection / Exact
Endroit
Aucune valeur | Aucune position déterminé. L'objet apparaît aléatoirement quelque part sur l'écran. |
Valeur unique | Une combinaison unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs combinaisons. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une combinaison spécifique pour chaque tâche. |
Les champs actifs dans la grille déterminent la position de l'objet.
Avec la sélection Ligne l'objet apparaît à n'importe quel endroit sur la ligne centrale ou une ligne le long du bord. La ligne est déterminée par les zones choisies.
Sans cocher Hors du cadre / Au milieu (exactement) l''objet apparaît dans n'importe quel endroit de la zone définie.
Hors du cadre / Au milieu (exactement) activé
Champs extérieurs | L'objet apparaît sur le bord de l'écran. |
Coins | L'objet apparaît exactement au coin. |
Champ central | L'objet apparaît exactement au milieu de l'écran. |
Exemple Champs extérieurs
L'objet apparaît en alternance au bord droit et gauche de l'écran. Exercices Fixation périphérique droite/gauche.
Exemple Ligne (seulement valeur unique)
Les champs indiquent le point de départ et le point d'arrivée de la ligne sur laquelle l'objet est représenté de manière aléatoire.
horizontal Ligne horizontale au milieu de l'écran. |
|||
vertical Ligne verticale dans le tiers droit |
|||
diagonale Ligne diagonale |
|||
schräg Ligne oblique |
spot: Animation
Aucune valeur / Valeur unique / Sélection / Exact
Animation
Cliquez sur un ou plusieurs champs pour déterminer le type d'animation.
Sélection multiple cause une combinaison d'animations.
Remarque: Il est recommandé de combiner un maximum de 3 types.
Sens antihoraire L'objet tourne dans le sens antihoraire.
Remarque:seulement en combinaison avec ou rotation lente oder rotation rapide
spot: Mouvement
Aucune valeur / Valeur unique / Sélection / Exact
Mouvement Style
en ligne | |
en cercle | |
en carré | |
en triangle |
Ligne: Apparaissent deux grilles pour déterminer la position.
Le mouvement commence sur le champ defini dans la grille gauche.
Définition d'une ligne
Cercle, Carré, Triangle: Le champ sélectionné détermine le centre du mouvement.
Sens antihoraire : L'objet se déplace dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.
Axé sur la piste : L'objet est orienté vers le centre du mouvement ou perpendiculairement à la ligne du mouvement.
Exemple:
Fig_1304 Flèche vers le bas, Mouvement en cercle, Lieu Centre,Axé sur la piste | |
Fig_1304 Flèche vers le bas, Mouvement le long d'une ligne, Diagonale de gauche en haut à droite en bas, Axé sur la pisten |
Mouvement Type
linéaire Aucun changement de direction, vitesse constante |
|
stop & go Cercle, carré, triangle: aucun changement de direction, pause au sommet Ligne: Pause et changement de direction au début et à la fin de la ligne |
|
yo-yo dur Changement de direction au sommet sans changement de la vitesse |
|
yo-yo doux Changement de direction, ralentir et accélérer au sommet |
Mouvement Vitesse
Faites glisser le curseur pour définir la vitesse.
Variante : saisir la valeur dans le champ de texte ou la définir au moyen de la touche plus/moins.
13.3.2. spotPlus
Général
Dans spotPlus , il s'agit de différencier des objets, c'est-à-dire de rechercher des objets selon certaines caractéristiques. A la différence de spot ou de zoom, plusieurs objets ap- paraissent généralement sur l'écran. L'éditeur fixe ce nombre d'objets et combien parmi eux devront être cherchés. Les critères de recherche sont définis dans Recherché .
Aperçu général
Feedback
seulement valeur unique
Son Étranger
Signal acoustique si vous liquez sur le mauvais objet (Avertissement)
Son Recherché
Signal acoustique si vous choisissez le bon objet (Récompense)
Nombre (total)
Valeur unique / Sélection / Exact
Faites glisser le curseur pour définir le nombre total d'objets.
Valeur minimale | Le plus grand nombre d'objets recherchés plus 1 |
Valeur maximale | 300 |
Valeur unique | Nombre total pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez un nombre spécifique pour chaque tâche. |
Nombre Recherché
Valeur unique / Sélection / Exact
Faites glisser le curseur pour définir le nombre d'objets recherchés.
Valeur minimale | 1 |
Valeur maximale | 30 |
Groupes de valeurs
Pour Forme, Couleur, Opacité et Taille , il est possible de définir une valeur unique ou bien un groupe de valeurs (par ex. plusieurs formes et/ou combinaisons de couleurs).
Valeur unique correspond à un seul groupe qui est assigné à toutes les tâches de l'exercice.
Avec Sélection , un groupe de valeurs choisi parmi des groupes définis et chaque fois différent est attribué de manière aléatoire à une tâche. Les valeurs faisant partie du groupe attribué (par ex. 5 formes) sont choisies de manière aléatoire.
Entrer des valeurs unique Objet
Exemple: Forme
Valeur unique / Sélection / Exact
Ajouter un groupe constitué de un ou plusieurs objets. | |
Supprimez le groupe. | |
Ajouter un objet au groupe. | |
Supprimez l'objet du groupe. |
Disposition
Manière / Position
Valeur unique / Sélection / Exact
Exemple: Choix Ligne
Position fixe activée Position fixe
Manière
Aléatoire | Tous les objets apparaissent à un endroit aléatoire dans la zone sélectionnée. |
Ligne | Tous les objets apparaissent sur une ligne dont le point de départ et le point d'arrivée ont été sélectionnés. Définition d'une ligne |
Grille | Tous les objets apparaissent dans une grille. |
Cercle | Tous les objets apparaissent sur un cercle centré sur la zone sélectionnée. |
Amoncellement | Tous les objets se pressent les uns contre les autres. |
Distance
Faites glisser le curseur pour définir la distance.
Valeurs négatives | Les objets se superposent. |
Valeur 0 | Aucun espace entre les objets. Les objets se touchent. |
Valeurs positives | Distance déterminée Distance 1 correspond approximativement au côté le plus long de l'objet le plus grand. |
Valeur minimale | -0.9 |
Valeur maximale | 3 |
Valeur unique | Une combinaison unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs combinaisons. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une combinaison spécifique pour chaque tâche. |
Exemple: Aléatoire activée
Endroit Recherché
Les objets recherchés seront affichés dans les champs sélectionnés.
Exemple: Les objets recherchés apparaissent sur le bord droit de l'écran.
Cas particulier «position fixe»
Le paramètre position fixe pour un objet étranger ne permet de définir qu'un seul objet étranger. Celui-ci reste fixe sur l'écran à une position définie pendant tout l'exercice. Les options cercle ou ligne sont possibles pour les objet recherchés. Ces paramètres spécifiques ne sont utilisés que dans les exercices de la catégorie Fixation excentrée.
Exemple Cercle:
Faites glisser le curseur pour définir la distance des objets recherchés au centre fixé du cercle.
Cercle: Les objets recherchés sont disposés en cercle autour de l'objet étranger. |
Exemple Ligne:
Faites glisser le curseur pour définir la distance de l'objet recherché à l'objet fixe.
Au milieu (exactement) activé
L'objet recherché sera affiché au centre du champ sélectionné.
Si Au milieu (exactement) est sélectionné à la fois pour l'objet recherché et pour l'objet fixe, la distance est définie et ne peut pas être déterminée en plus.
Ligne: Un objet recherché apparaît à chaque fois, d'une tâche à l'autre, aux endroits définis à cet effet. |
Exemples et définitions
Fixation excentrée Ligne
Nombre total | 2 |
Recherché | 1 |
Objets | Cible, noir et blanc, contour rouge dans chaque tâche Opacité 1 Taille 0.8 |
Recherché | Par tâche une forme sur 6 en rouge (p.ex. un carré) Remarque: Les formes ne sont définies que dans *Recherché* |
Disposition | Position fixe de l'objet étranger (cible) Ligne Distance 3 |
Fixation excentrée Cercle
Nombre total | 13 |
Recherché | 12 |
Objets | Cible, noir et blanc, contour rouge dans chaque tâche Opacité 1 Taille 0.8 |
Recherché | |
Disposition | Position fixe de l'objet étranger (cible) Cercle Distance 3 |
Contraste
Nombre total | 2 |
Recherché | 1 |
Objets | Objet n° 9999 (marque de réservation invisible) Opacité 1 Taille 3 |
Recherché | Une forme: Hiding Heidi Opacité exactement Heidi apparaît à droite ou à gauche. Diminution de l'opacité précisément définie d'une tâche à l'autre. |
Disposition | Ligne horizontale Distance 0.3 |
Couleur reconnaître
Nombre total | 6 |
Recherché | 1 |
Objets | 1 groupe de 6 formes (confetti) 1 groupe de 6 couleurs Opacité 1 Taille 1 |
Recherché | Par tâche une des 6 couleurs (p.ex. orange) Elle apparaît une fois |
Disposition | Grille 3 x 2 Distance 0.5 |
Séparer Zone
Nombre total | 5 |
Recherché | 1 |
Objets | 1 groupe de 5 formes 1 groupe de 5 combinaison de couleurs Opacité 1 groupe de 3 valeurs 0.5 / 0.6 / 0.7 Taille 2 |
Recherché | Par tâche une des 5 formes (p.ex. cœur) Elle apparaît une fois |
Disposition | Cercle Distance -0.45 (exactement) |
Séparer Zone
Nombre total | 45 |
Recherché | exactement |
Objets | 1 groupe de 2 formes (arbre feuillu, sapin) 1 couleur (couleurs d'objet) Opacité 1 groupe de 3 valeurs 1 / 0.95 / 0.9 Grösse 1 groupe de 4 valeurs 0.9 / 0.8 / 0.7 / 0.5 |
Recherché | Par tâche exactement une forme (p.ex. chevreuil) |
Disposition | Amoncellement Distance -0.45 (exactement) |
Figue-fond
Nombre total | 19 |
Recherché | 4/5/6 |
Objets | 1 groupe de 6 formes (lettres) 1 Couleur Opacité 1 Taille 0.6 |
Recherché | Par tâche une des 6 formes ou lettres (p.ex. E) La forme recherchée appa- raît 4, 5 ou 6 fois |
Disposition | Aléatoire Distance minimale 0.5 |
Étranger
Nombre total | 5 |
Recherché | 1 |
Objets | Par tâche exactement un groupe de 4 formes Couleur d'objet Opacité 1 Taille 0.7 |
Recherché | Par tâche exactement une forme qui ne convient pas (p.ex. batteur) |
Disposition | Ligne Distance 0.5 |
chercher et trouver – Forme et Couleur
Nombre total | 45 |
Recherché | 5/6/7 |
Objets | 1 groupe de 4 formes 1 groupe de 6 couleurs Opacité 1 Taille 1 groupe de 5 valeurs 0.8 / 0.5 / 0.3 / 0.2 / 0.1 |
Recherché | Par tâche une des 4 formes (p.ex. cercle double) en une des 6 couleurs (p.ex. vert) L'objet recherché apparaît 5, 6 ou 7 fois |
Disposition | Aléatoire Distance minimale 0.5 |
13.3.3. zoom
Général
Dans zoom un objet apparaît. Il peut changer de taille et/ou d'opacité d'une tâche à l'autre au cours de l'exercice. Dans l'éditeur, vous définissez ce qui change ainsi que les valeurs de début et de fin.
Aperçu
Opacité
Valeur unique / Sélection / Exact
Changement désactivé: Opacité constante au cours de la tâche. Faites glisser le curseur pour définir l'opacité.
Changement activé : Changement d'opacité au sein de l'exercice.
Curseur 1 : Déterminer l'opacité au début de l'exercice.
Curseur 2 : Déterminer l'opacité à la fin de l'exercice (fin du changement).
Changement de l'opacité dans la plage définie linéaire ou par pas.
Valeur minimale | 0.01 correspondant à 1% d'opacité |
Valeur maximale | 1 correspondant à 100% d'opacité |
Valeur unique | Une valeur unique pour tout l'exercice |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une valeur pour chaque tâche. |
Taille
Valeur unique / Sélection / Exact
Changement désactivé : aille constante au cours de la tâche.
Faites glisser le curseur pour définir la taille d'objet.
Changement activé : Changement de la taille au sein de l'exercice.
Curseur 1 : Déterminer la taille au début de l'exercice.
Curseur 2 : Déterminer la taille à la fin de l'exercice (fin du changement).
Changement en de la taille dans la plage définie linéaire ou par pas.
Valeur minimale | 0.05 |
Valeur maximale | 4 |
Valeur unique | Une valeur unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une valeur pour chaque tâche. |
Disposition Altération
Valeur unique / Sélection / Exact
en continu désactivé :
Changement graduel de taille e/ou d'opacité.
Curseur Pas : Faites glisser le curseur pour déterminer le nombre de pas pour le changement.
Curseur Temps : Faites glisser le curseur pour déterminer le temps total pour le changement (en secondes).
en continu activé:
Changement en continu.
Curseur Temps : Faites glisser le curseur pour déterminer le temps total pour le changement (en secondes).
Pas
Valeur minimale | 2 |
Valeur maximale | 25 |
Temps
Valeur minimale | 5 |
Valeur maximale | 60 |
Valeur unique | Une combinaison unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs combinaisons. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une combinaison spécifique pour chaque tâche. |
13.3.4. track et trace
Général
L'environnement optique de track et trace est déterminé par trois éléments:
l'objet, la ligne et le but.
Feedback
seulement valeur unique
track
Compter les erreurs activé:
A la fin de la tâche le nombre d'erreurs est affiché.
Objets effrayants | Symboles neutres |
Zéro défaut: Une récompense sera donnée.
Objets effrayants | Symboles neutres |
Son pour chaque but activé:
Un signal sonore retentit lorsque l'objet bute ou tombe.
Objets effrayants désactivé:
Le Feedback utilise seulement des symboles neutres.
Afficher le temps restant activé:
Dans le coin inférieur gauche de l'écran, un cercle qui se referme indique le temps restant.
Signal sonore à la fin du temps activé:
Une alarme sonore retentit si le temps s'épuise (countdown).
Feedback
seulement valeur unique
trace
Compter les buts activé:
Le nombre de captures de l'objet cible est affiché.
Tâche | Feedback |
Son pour chaque but activé:
Un signal sonore indique chaque succès en capturant l'objet cible.
Enregistrer la piste activé:
Le chemin de l'objet est représenté par une ligne.
Tâche | Feedback |
Afficher le temps restant activé:
Dans le coin inférieur gauche de l'écran, un cercle qui se referme indique le temps restant.
Signal sonore à la fin du temps activé:
Une alarme sonore retentit si le temps s'épuise (countdown).
Dans les catégories sans but et pour les types de ligne loop und spécial , la durée de la tâche est déterminée (track facultatif).
Temps
Valeur unique / Sélection / Exact
Ajouter une valeur. | |
Supprimez la valeur. |
Valeur minimale | 30 secondes |
Valeur maximale | 300 secondes |
Valeur unique | Une combinaison unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une combinaison spécifique pour chaque tâche. |
Temps
Intervalle
Curseur 1 définissez la durée de la première tâche.
Curseur 2 définissez la durée de la dernière tâche.
Changement en continu de la durée dans la plage définie.
Valeur minimale | 30 secondes |
Valeur maximale | 300 secondes |
Objekt Forme
Valeur unique / Sélection / Exact
Axé sur la piste activé: L'objet est aligné parallèlement à la ligne. |
|
Axé sur la piste désactivé: L'objet garde l'orientation originale. |
Ligne
Valeur unique / Sélection / Exact
Ajouter une ligne. | |
Supprimez la ligne | |
Collision bord activé: Ligne plus large que l'objet : erreur lorsque le bord extérieur de l'objet atteint le bord de la ligne (rester dans les limites de la piste). Ligne moins large que l'objet : erreur lorsque l'objet quitte la ligne (équilibrer). |
|
Collision centre activé: Erreur lorsque le centre de l'objet atteint le bord de la ligne. |
|
Piste 1001 Direction opposité désactivé: L'objet se met en marche au point rouge (exemple actuel: à gauche). |
|
Piste 1001 Direction opposité activé: L'objet se met en marche à la fin de la ligne (exemple actuel: à droite). |
|
Ligne pleine | |
Ligne en pointillé |
Modification ligne 2
Cliquez sur l'icône pour accéder à la liste des lignes
liste des lignes
Variante: Saisir le numéro de piste dans le champ de texte.
Valeur unique | Une ligne unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieures lignes. Aléatoirement affectées à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une ligne pour chaque tâche. |
But Forme
Valeur unique / Sélection / Exact
Axé sur la piste activé: Les objets cible sont alignées parallèlement à la ligne. |
|
Axé sur la piste désactivé: Les objets cible gardent leur orientation originale. |
|
Les objets cibles sont affichés en permanence | |
Les cibles clignotent brièvement. | |
Les cibles apparaissent et disparaissent brièvement. | |
Les cibles clignotent | |
Les cibles apparaissent et disparaissent. | |
Les cibles clignotent plus longtemps. | |
Les cibles apparaissent et disparaissent plus longtemps. | |
But Contrôle
Valeur unique / Sélection / Exact
trace
Faites glisser le curseur pour définir la distance entre l'objet et l'objet cible.
Valeur minimale | -0.1 |
Valeur maximale | 4 |
Faites glisser le curseur pour définir la vitesse de l'objet cible.
Valeur minimale | -0.1 |
Valeur maximale | 4 |
Valeur unique | Une valeur unique pour tout l'exercice. |
Sélection | Plusieurs nombres. Aléatoirement affectés à la tâche. |
Exact | Sélectionnez une valeur pour chaque tâche. |
13.3.5. stimula
En fonction du type de stimulation, differents paramètres de l'environnement optique peuvent être adaptés.
Point 1000
Nombre (lignes)
Couleur
Opacité
Mouvement Vitesse
Feedback
Fond
Point 1010, 1020
Couleur
Opacité
Mouvement Vitesse
Feedback
Fond
Ligne 2000
Nombre (lignes)
Couleur
Opacité
Mouvement Vitesse
Feedback
Fond
Ligne 2010
Nombre (lignes)
Couleur
Opacité
Mouvement Vitesse
Feedback
Fond
Ligne 2020
Fond
Ligne 2030
Fond
*Zone** 3000, 3010, 3020
Fond
*Interactif** 8000
Nombre
Opacité
Taille
Mouvement Vitesse
Fond
*Interactif** 8010
Fond
*Interactif** 8020 – 8025
Forme
Couleur
Opacité
Taille
Fond
*Interactif** 8030, 8040
Nombre
Couleur
Fond
*Interactif** 8050
Fond
NOC alle
Nombre (bandes)
Couleur
Opacité
Mouvement Vitesse
Mouvement Type (direction)
Fond
14. Versions
Version d'application | Version en ligne | |
Licence | Licence perpétuelle | Licence annuelle |
Liés à l'appareil | Indépendant de l'appareil | |
Commandes de contrôle | Par gestes Supporte des raccourcis clavier avec clavier bluetooth externe |
Par raccourcis clavier Sur écran tactile, si disponible: car raccourcis clavier et gestes |
Individuation au sein des exercices | Possibilités limitées Contrôle gestuel |
Possibilités étendues Par raccourcis clavier (et gestes) |
La mise à jour de
Version complète pour thérapeutes et enseignants comprenant plus de 2500 exercices d'entrainement et d'observation des onze compétences visuelles de base ainsi que des instruments de planification éducative individuelle. Disponible comme app ou en version online.
En savoir plus sur
15. Annexe
15.1. Raccourcis clavier et gestes de l‘écran tactile
Liste de tous les raccourcis clavier et gestes pour contrôler le module:
15.2. Objets
Liste actuelle des objets:
Il existe des objets sur les thèmes suivants:
Surfaces géométriques
Cadres géométriques
Fréquences cercle
Fréquences carré
Fréquences rectangulaire
Lea-Symboles
Anneau de Landolt
E de Snellen
Position spatiale
Emoticone
Objets effrayants
Icon
Dés
Chiffres
Signes mathématiques
Lettres majuscules
Lettres minuscules
Montre
Panneaux de signalisation
Drapeaux
Confettis
Trésor
Animaux
Plantes
Nature divers
Véhicules
Bâtiment
Visages
Ménage
Alimentation
Jeu
École
Outils
Instruments de musique
Spécial
15.3. Lignes track, trace
Liste des lignes:
Il existe des types de traces sur les thèmes suivants:
lignes droite: waagrecht, senkrecht
lignes droite: diagonale, schief
coin: un
coins: plusieurs
courbe: une
courbes: plusieurs
spirale
escalier
forme géométrique
forme libre
loop
16. Remerciement
Le développement de
Blinden-Leuchtturm Zürich | |
Ella Gattiker-Liechti-Stiftung | |
Ernst Göhner Stiftung | |
Hans Konrad Rahn Stiftung | |
Rahn + Bodmer Co. | |
Roches-Utiger Stiftung | |
Schweizerischer Blinden- und Sehbehindertenverband SBV | |
SZB, Schweizerischer Zentralverein für das Blindenwesen | |
Staub Kaiser Stiftung | |
Stiftung Berty Maikler | |
Stiftung Denk an mich | |
Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen | |
Stiftung für das behinderte Kind | |
Stiftung Solidago | |
visoparents schweiz |
17. Remarque
Avertissement photosensible
Certaines personnes sont susceptibles de faire des crises d'épilepsie lorsqu'elles sont exposées à certains types de stimulations lumineuses ou d'éclairs. L'exposition à des figures géométriques ou répétitives ou à des contrastes de couleurs risque de déclencher une crise d'épilepsie chez ces personnes. Par ailleurs, les conditions précitées sont susceptibles de déclencher des symptômes d'épilepsie chez des personnes qui ne présentaient aucun problème de ce type auparavant.
18. Copyright
Ce document relève du principe de la protection du droit d'auteur. Toute copie ou utilisation de ces textes, graphismes et photos, est interdite sans l'autorisation expresse des auteurs.
19. Team
Auteurs | Doris Schärz Beatrice Fehr-Biscioni René Fehr-Biscioni Harriet Bünzli-Seiler Jürg Gautschi |
Conception et programmation |
René Fehr-Biscioni |
Contenu | Harriet Bünzli-Seiler |
Suggestions | Ursula Hofer Lea Hyvärinen Rosmarie Nef |
© edufix GmbH